Tras dos años de preparación, el recién publicado UIA Vol 36 ofrece una serie de herramientas y artículos indispensables para reforzar la formación en anestesia, así como algunos aspectos anestésicos interesantes y diferentes de la pandemia COVID-19.
La formación médica es un componente esencial e indispensable de la prestación de servicios de anestesia seguros y sostenibles.
Sin una formación formal sobre cómo enseñar, estamos, como profesión médica, limitados en nuestra capacidad de equipar a las nuevas generaciones de especialistas de alta calidad con las habilidades clínicas y no clínicas necesarias para ayudar a hacer crecer la anestesia y desarrollar una atención quirúrgica más segura.
La edición Vol 36 de la UIA presenta una serie de artículos para ofrecer a los profesionales de la anestesia consejos prácticos sobre cómo mejorar sus prácticas docentes, cómo desarrollar sus programas educativos y cómo compartir las innovaciones.
Ha sido un placer trabajar en esta edición con compañeros del Comité de Educación como Faye Evans y Sonia Akrimi. Hablando de la importancia de la educación sobre medicación para la comunidad anestésica, dijeron,
"El progreso hacia la cobertura sanitaria universal y el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas requieren un número suficiente de trabajadores sanitarios bien formados en todo el mundo y, por lo tanto, es necesario invertir en Recursos Humanos para la Salud. Esto es especialmente evidente en el ámbito de la anestesia, donde la actual falta de proveedores de anestesia médicos y no médicos en muchos países de todo el mundo, impide de manera significativa satisfacer las necesidades de atención anestésica segura para toda la población. "
"Por supuesto, estos artículos tienen como telón de fondo la pandemia de COVID-19, que sigue teniendo un enorme impacto en la práctica y la formación en anestesia. Se ha prestado especial atención a reconocer cómo la pandemia está dando forma a la formación en anestesia, así como consejos, estudios de casos y ejemplos de la literatura sobre educación médica que ayudan a esbozar cómo podemos seguir adaptándonos para garantizar que la educación de alta calidad continúe y crezca. "
Los artículos de COVID-19 ofrecen una visión fascinante de aspectos de la pandemia que no se habían tratado anteriormente. El volumen concluye con una serie de informes de casos y cartas.
El volumen 36 es la penúltima versión impresa de la UIA, ya que la Junta de la WFSA ha decidido que la revista continúe en línea a partir de ahora, con todos los artículos revisados por pares publicados en el sitio web de la WFSA. El último ejemplar en papel será nuestra edición pediátrica de la revista.
Agradecemos sus contribuciones a la revista y, si tiene alguna sugerencia sobre la misma o sobre manuscritos que le gustaría que se publicaran, no dude en ponerse en contacto con nosotros.
Una vez más, muchas gracias a todos nuestros colaboradores. Por favor, comparta estos recursos de libre acceso en sus redes.
Christina Lundgren - Redactora jefe
